[爸爸日记]比较头疼（0921）
昨晚写完日记后，我仍按照帮他认真补课的思路，让儿子做了10分钟的数学计算。结果发现，他的双位数乘个位数的计算仍未掌握住方法，我就帮他讲解，为了让他真正掌握，又多出了几道题，这样时间很快就过去了。等他掌握住了计算方法之后，已经晚9点半了，也该上床睡觉了。可儿子磨蹭着就是不睡，他妈妈一问，原来是他还有作业没做完，可他下午下棋的时候，儿子明明告诉我他作业做完了，可见他当时在撒谎。我非常生气，控制不住自己地发脾气。
今天一早我就跑到书城去买书，我一方面是想知道儿子的计算能力弱的原因是什么，一方面也是想在书上寻求到一些帮助。我非常地灰心，我很想让儿子好，更主要的是不想让儿子把功课落下来。他的语文我从来不帮他补什么课，他数学的图形概念也掌握得好，我也不会太在意，关键是儿子的计算能力和对数学概念的领会能力比较差，这一点让我比较苦恼，也是我非常想帮他的地方。
晚上，妈妈让儿子弹琴，结果她也忍不住地大声斥责，说儿子不专心练琴，心不在焉，等等。这家里没有安宁的时候了，我和他妈妈都感觉这种状况不能再持续下去了。把儿子安置睡下之后，我们认真地讨论怎么办。一二年级的时候儿子的作业都会按时完成，为何到了三年级了，他反而不急着写作业了，总是要等到吃完饭才写。经过反思，我的观点是：第一，我们晚饭吃得太晚了，一般7点半才吃完，稍微休息一下就8点了，如果让他9点上床睡觉，这中间只有一个小时的时间，他要弹琴至少20分钟，还要听英语、还要背课文，儿子还想利用这点时间看点闲书，所以会显得非常紧张，这样大人难免心急，会不自主地催促他效率高一点，也就难免会发脾气。所以晚饭要尽可能地提前，争取6点开饭。第二，平时不再给儿子加东西，让他自己支配时间，但晚上9点一定要上床睡觉，没做完的事即使不做也要准时休息，给他灌输保证睡眠时间更重要的观念。给他专门买一台闹钟，早上自己起床，父母不再催促，即使迟到了父母也不必提醒他，以培养他的自觉观念。第三，老师布置的所有作业，他自觉地完成，即使需要家长检查和签字的，家长也不必都检查，只需问一下你检查过了吗，如果回答说检查过了或自己会背了，我们就应该毫不犹豫地签字，在这方面给予他充分的信任。学英语，妈妈不应该再督促了，应该让他自己去听自己大声地跟读，因为妈妈一贯地帮他学习，儿子学英语已经非常依赖妈妈了。第四，凡是他自己能做的事情，家长坚决不代做，即使他做得比较慢。第五，采取外松内紧的方法，孩子的学习还是不能不管的，但需要做“地下工作”，等孩子入睡后，再偷偷地检查一下他的作业，把他错误的东西记下来，以备有时间的时候帮他补习而非每天都帮他。第六，学琴的事情，如果孩子真的一点兴趣都没有了，或者从心底里感到讨厌了，那就放弃算了，这也不是什么大事，等他有兴趣了他自会去学的。第七，每个周末一定抽出时间带孩子外出游玩一天，最好是周六。那么另外的一天帮他补习一下一星期来学习中出现的问题，我想他会接受的。第八，最重要的是大人的以身作则，以后吃完晚饭，散一下步，我们两个就各自在自己屋中学习看书，我想儿子也会自己去看书的。如果大人在聊天看电视，而让孩子去学习，我估计没有哪个孩子能坐得住的。
因为儿子还算是比较自觉，并有责任心的人，所以根本这种情况，我们没必要再多此一举地管他或者催促他，否则他会患上严重地心理依赖症。我想用这种方法试验一个月，或者一个学期，看看效果如何。最基本的原则是，保证孩子的睡眠和身体健康，让孩子快乐地过每一天。尽量不去关注他，特别是不去问他学习如何，只提问他今天有什么好事情告诉我们，有没有什么不好的事情告诉我们，就行了。
