[爸爸日记]儿子有一个不错的语文老师（1009）
儿子的语文老师是新换的，当初我们还有点忐忑不安，害怕新来的老师误了孩子，现在发现这个老师非常有经验。她给儿子作文做的评语，全都是鼓励之词，点评也很到位，打分也是毫不吝啬。而且她还让学生自己给自己写评语，自己把自己认为写得不好的部分重写。儿子今天给自己作文的评语是：“我写的旁白太多了。应该多写写人物对话。多写一写同学怎么样，他怎么表现。”儿子把他写的前两段重写了一遍，确实大有进步。我已经帮他更新到他的博客中了。我相信儿子的作文水平在她的调教之下，一定会得到很大的进步。当然作为老师的我，从中也受到了不少的教益，至少我在改作文写评语时不会再那么毫不客气了，并且也应该往高分打，平时分数重在鼓励嘛！
儿子对自己的作文水平也表现得比较自信，他认为自己是写得较好的人了。他说作文被老师打上优+之后就可以在学校的广播上念了，他有一篇作文是优+（我准备明后天帮他更新到博客中，顺便把老师的评语也写上）。儿子的作文写得不错，至少不那么忤作文了，我觉得全都是鼓励的作用，从一开始的金钱鼓励，到后来的经常赞赏他，还有通过博客，通过各位网友对他的鼓励，激发了他写作的兴趣，让他时时有一种成就感，自然他就越写越带劲。
我已帮他订了《岭南少年报》。《岭南少年报》选登了我的几篇日记，给了我一些稿费，儿子羡慕得不得了。我说你也可以投稿啊，稿费绝对比我奖励的多，他一听还真跃跃欲试呢！
我的体会：鼓励、赏识永远是让孩子成功上进的动力。儿子的语文老师如此，我在这方面也没有吝啬过自己的言辞，其实也是我的由衷的欣赏。但在数学方面我就没做到，或者说我的意识里认为儿子的计算能力差、数学差，让我难以从内心深处去欣赏他，所以至今造成了儿子学数学的被动局面。要想让他数学学得好，首先要彻底改变我潜意识里认为儿子数学差的观念。这一点老婆早就跟我提出过，只是我不以为然而已。现在看来，还是老婆的对！
吃过晚饭，儿子竟破天荒地练起了琴，让我们夫妻着实高兴了一阵。可惜他仅仅是把学过的复习了一下，然后打电话问老师他不会的地方，似乎不到10分钟就结束了。真不知他怎么想的。他看完一集《丁丁历险记》，就又缠着我跟他下棋，之后就到了9点，我说再做10分钟的数学练习吧，看看今天的成绩如何。没想这小子竟说：爸爸，今天我不想做了。我也只能说：没关系，你自己想做的时候再做吧。
附上儿子博客地址，感谢您的继续鼓励！
http://shengniu.tianya.cn/
http://blog.sina.com.cn/u/1240617384
