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最新研究显示：只要家庭结构稳定，来自单亲家庭的孩子在学习成绩和行为方面的表现并不逊于来自双亲家庭的孩子
本报讯 美国一项最新研究显示，一个来自单亲家庭的孩子，只要其家庭结构稳定，那么他（她）在学习成绩和行为方面的表现并不比其他孩子差。这一研究结果挑战了双亲家庭最有利于孩子成长的传统观念。
美国俄亥俄州立大学研究家庭科学的副教授克莱尔·坎普－杜什在研究了过去30年采集自全美约5000个家庭的信息后发现，只要家庭结构稳定，出生和成长在单亲家庭的孩子在学业成绩、行为表现方面并不比来自双亲家庭的孩子差。
“我们的研究显示，对许多孩子而言，健康成长的关键在于一个关系稳定的家庭——孩子最好不要经历父母离婚或其他家庭变故。这一理论对双亲家庭和单亲家庭都适用。”坎普－杜什近日在一个学术新闻发布会上说。
坎普－杜什的研究样本包括了4910名母亲和11428 孩子，研究跨度为1979年~2009年。
父母不和睦对孩子的心理伤害很大。
考量四个变量
坎普－杜什分析了有关孩子的四个变量：阅读考试和数学考试成绩；行为问题测试；家庭环境考量，这一环节包括认知刺激和情感支持。此外，她并未仅仅简单地将孩子以来自单身家庭还是双亲家庭加以区分，而是加入了家庭稳定性这个因素。
结果显示，对白人和西班牙裔孩子来说，无论其来自单亲还是双亲家庭，只要家庭环境稳定，那么其数学和阅读成绩没有什么差别。不过，单亲家庭的黑人孩子则比双亲家庭的黑人孩子成绩要差些。
而在行为问题方面，不管任何种族，也不论其来自单亲还是双亲家庭，只要家庭稳定，结果都相差不大。
过去许多研究显示，生活在双亲家庭对于孩子的成长有益，但是，坎普－杜什认为，这些研究并没有将双亲家庭的家庭结构以及家庭稳定性作为考量因素。（如嘉）
